jueves, 27 de octubre de 2011

RESUMEN TEMAS 1-2 DE LENGUA 3º ESO : LENGUAS DE ESPAÑA, REGISTROS LINGÜÍSTICOS, REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN, TEXTOS LITERARIOS, MÉTRICA, LA ESTRUCTURA DE LA PALABRA, ÉPICA MEDIEVAL

LAS LENGUAS DE ESPAÑA : en España se hablan varias lenguas, por eso es un estado plurilingüe. Una persona es bilingüe si sabe hablar dos lenguas. Una comunidad es bilingüe si en ella se hablan dos lenguas (Galicia). En España hay una lengua oficial (castellano o español) y varias cooficiales (catalán en Cataluña y Illes Balears – valenciano gallego  – vasco o euskera en el País Vasco y algunas zonas de la Comunidad Foral de Navarra). Las lenguas de España excepto el euskera, proceden del latín (lenguas románicas o romances). Las fases del origen de las lenguas de España : 1º lenguas prerromanas – 2º romanización – 3º fragmentación del latín – 4º nacimiento de los romances peninsulares – 5º expansión del castellano
EVOLUCIÓN DEL CASTELLANO : en la evolución del castellano se distinguen 4 períodos : - castellano medieval (S. X-XV) – castellano clásico (S. XVI-XVII) – español moderno (S. XVIII-XIX) – español actual (desde el S.XX)
Los préstamos léxicos son palabras tomadas de otras lenguas (arabismos = árabe, italianismos = italiano, indigenismos = varias lenguas americanas, galicismos = francés, anglicismos = inglés)

LOS REGISTROS LINGÜÍSTICOS : las variedades de la lengua que dependen de la situación comunicativa reciben el nombre de registros. Hay dos registros :
 - REGISTRO COLOQUIAL : se usa con personas de confianza (familiares, amigos). Características :
- frases cortas e incompletas – vocabulario informal y uso de frases hechas – pronunciación relajada (cansao) – empleo de muletillas (pues, es que, bueno, o sea)
 – REGISTRO FORMAL : se usa con personas que no nos son cercanas. Características : - frases más largas y más elaboradas – vocabulario amplio y preciso – pronunciación cuidada
LAS FÓRMULAS DE TRATAMIENTO : tú y usted
LA CORTESÍA VERBAL : conjunto de estrategias lingüísticas que sirven para mostrar respeto o consideración hacia el receptor. Procedimientos lingüísticos para manifestar cortesía : - empleo del condicional (querría) y de los pretéritos de indicativo y subjuntivo (venía, quisiera) – uso de oraciones interrogativas y de fórmulas (por favor, si es tan amable) – uso de expresiones (creo que, me parece que) – uso de lítotes o negaciónes con función atenuadora (“la sopa no está muy caliente” en vez de decir “la sopa está fría”).

REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN
- se escriben con tilde las palabras agudas que terminan en vocal, en –n o en –s
- se escriben con tilde las palabras llanas que no terminan ni en vocal ni en –n  ni en –s
- se escriben con tilde todas las palabras esdrújulas y sobreesdrújulas

 TEXTOS LITERARIOS : crean mundos imaginarios por medio de las palabras.
OBRAS LITERARIAS : presentan sucesos ficticios y se clasifican en géneros literarios : - narrativo (un narrador relata una historia que tiene personajes, tiempo y lugar) – lírico (textos breves, escritos en versos y expresan sentimientos, emociones o estados de ánimo) – dramático o teatral (obras que sirven para ser representadas con dos tipos de texto, texto principal con diálogos y monólogos y texto secundario con acotaciones).
Los subgéneros son : - narrativos (mitos, leyenda, poema épico, cuento, fábula y novela) - dramáticos (comedia, tragedia y tragicomedia)
EL LENGUAJE LITERARIO : los textos literarios presentan un uso especial, más expresivo, del lenguaje, basado en el empleo de recursos estilísticos :
- RECURSOS DE REPETICIÓN : - anáfora (repetición de palabras) – polisíndeton (reiteración de conjunciones) – paralelismo (repetición de la misma estructura sintáctica)
- RECURSOS DEL LENGUAJE FIGURADO : - símil (comparación) – metáfora (identificación de dos
realidades que tienen una relación de semejanza) – personificación ( atribución a seres inanima
- OTROS RECURSOS ESTILÍSTICOS : - antítesis (contraposición de dos palabras con significado opuesto) – interrogación retórica (pregunta que no espera respuesta) – hipérbaton (alteración del orden habitual de las palabras)

LA MÉTRICA
CLASES DE VERSOS : por su número de sílabas se clasifican en arte mayor o arte menor
RIMA : es la coincidencia total o parcial de sonidos en dos o más versos a partir de la última vocal acentuada (consonante coinciden vocales y consonantes – asonante coinciden solo las vocales)
ESTROFAS : los versos se agrupan en estrofas. Tipo de estrofas :
- ESTROFAS CON VERSOS DE ARTE MAYOR : pareado (AA) – terceto (ABA) – cuarteto (ABBA) - serventesio (ABAB)
- ESTROFAS CON VERSOS DE ARTE MENOR : redondilla (abba) – cuarteta (abab) – copla (-a-a) – décima (abbaaccddc)

LA ESTRUCTURA DE LA PALABRA : las palabras pueden dividirse en unidades mínimas con significado denominadas monemas. Hay dos tipos de monemas : - lexemas (raíz de la palabra) – morfemas que pueden ser flexivos (indican género, número, tiempo y modo) o derivativos (el resto de los morfemas).
PROCEDIMIENTO DE FORMACIÓN DE PALABRAS : una palabra simple es aquella que está formada por un lexema, que puede ir acompañado o no de morfemas flexivos (pan, niña). Los principales procedimientos de formación de palabras son la derivación (se añaden morfemas derivativos como prefijos o sufijos) y la composición (se forman palabras nuevas mediante la unión de dos lexemas)
SIGNIFICADO Y SENTIDO : el significado de una palabra es la idea o el concepto que los hablantes de una lengua asocian a ese vocablo. El sentido de un término depende de la intención comunicativa con la que se usa en una situación determinada.
PALABRA POLISÉMICA : tiene dos o más significados
PALABRAS SINÓNIMAS : tienen el mismo significado
PALABRAS HOMÓNIMAS : se pronuncian igual, pero tienen diferente significado.
CAMPOS LÉXICOS O FAMILIA LÉXICA : conjunto de palabras que presentan el mismo lexema (comer, comida)
CAMPO SEMÁNTICO : conjunto de palabras de la misma categoría gramatical que comparten un rasgo de significado (primavera, verano, otoño e invierno constituyen el campo semántico de las estaciones)
DIPTONGOS O TRIPTONGOS (unión de dos o tres vocales pronunciadas en una misma sílaba): siguen las reglas generales de acentuación.
HIATOS (dos vocales juntas pronunciadas en sílabas diferentes) : siguen las reglas generales con una excepción : cuando el acento recae sobre la i y la u llevan siempre tilde sobre esa vocal
ÉPICA MEDIEVAL
EDAD MEDIA : es el largo período histórico que abarca desde la caída del imperio romano hasta finales del S. XV. Un rasgo peculiar de la Edad Media peninsular fue la coexistencia de las culturas cristiana, judía y musulmana.
POEMA ÉPICO : es una narracion extensa en verso en la que se relatan hazañas de un héroe (personaje de cualidades extraordinarias que sirve de modelo a una comunidad).
POEMA DE MIO CID : los poemas épicos castellanos reciben el nombre de cantares de gesta. De ellos, el único que se conserva es el Cantar o Poema de Mio Cid. El poema del Mio Cid narra las peripecias de Rodrigo Díaz de Vivar, conocido como el Cid Campeador. Esta obra se divide en 3 partes o cantares y desarolla dos tramas : - primera trama (cantar del destierro, cantar de las bodas) – segunda trama (cantar de la afrenta de Corpes).
ROMANCE : es un poema narrativo constituido por una serie indefinida de versos octosílabos, con rima asonante en los versos pares, mientras los impares se quedan sueltos.
ROMANCERO VIEJO : es el conjunto de los romances de autor anónimo transmitido oralmente por los juglares o por el pueblo. Pueden clasificarse en : - romances literarios – romances noticieros – romances novelescos.



miércoles, 26 de octubre de 2011

A ORGANIZACIÓN POLÍTICA DAS SOCIEDADES resumen sociais 3º eso

A ORGANIZACIÓN POLÍTICA DAS SOCIEDADES
SOCIEDADE E ESTADO
 Relacionámonos coa familia, cos amigos, cos veciños, etc., é dicir, vivimos en sociedade e son necesarias normas de comunicación. Temos relacións, colaboración, competencia e rivalidade que poden ser diversas, complexas e conflictivas. Por iso, na convivencia (vivir en grupo), necesítanse normas (para vivir mellor, para a igualdade, para o benestar, para a organización e para a xustiza) porque senón cada un faría o que quixera sobre todo os que teñen máis poder. Si non hai normas, os poderosos perxudican aos demais abusando deles (EX: os pais abusan dos fillos e os fillos dos pais).       

QUE É UN ESTADO?
ESTADO : é o conxunto de institucións (políticas, xurídicas e administrativas) que exercen un poder soberano nun determinado territorio delimitado por fronteiras. Os elementos que converten España nun estado son o territorio, a poboación e o poder soberano. Galicia non é un estado porque lle falta poder e non ten soberanía. 
GOBERNO : é unha institución política formada polo presidente e os ministros que exerce o poder executivo e orienta a política global do estado.
 FRONTEIRAS : poden ser terrestres ou augas xuridiscionais. As augas que non pertencen a ningún estado son as augas internacionais. Tamén hai fronteiras aéreas e espazo aéreo
XURISDICCIÓN é a capacidade de dirixir, etc.
CIDADANÍA : o conxunto de poboación que forma parte dun estado son cidadáns. Os cidadáns teñen unha condición. Toda a cidadanía ten unha nacionalidade.
NACIONALIDADE : a cidadanía pertence a un estado. Hai persoas que por algunha circunstancia non ten nacionalidade (apatrias). O principal motivo para ter unha nacionalidade é nacer nun estado. Algúns países esixen que sexan os dous pais dese estado, outros só un. Se ti resides nun estado podes nacionalizarte nese estado. E por algún mérito tamén te podes nacionalizar. Hai estados que aceptan a dobre nacionalidade, ti podes ter dúas nacionalidades. Non son nacionais os inmigrantes (persoas procedentes doutros países). Hai tamén turistas.
 FUNCIÓNS DO ESTADO
Durante moitos séculos fixeron guerras. Os estados foron formas de dominio controlados pola nobreza e os reis e utilizaban o estado para manter o seu poder. Contra esa forma de oposición se rebela o anarquismo que é o rexeitamento ao poder do estado. Ao longo dos dous últimos séculos, unha serie de revolucións conseguiron democratizar o estado, de xeito que hoxe moitos estados serven para :   
GOBERNAR : as normas do estado son decididas polos representantes dos cidadáns, elixidos polos cidadáns (eleccións).
XUSTIZA : que nos proporciona o estado para que a xente se sinta protexida e segura.
ECONOMÍA : o estado fai que crezca a economía para satisfacer as necesidades da poboación. O estado promove a produción e o consumo.
RELACIÓNS            CON OUTROS PAÍSES : o estado relaciónase con outros estados mediante a amizade, a alianza ou ben enfrontándose (guerras).
BENESTAR : o estado proporciona servizos para o benestar da poboación (a saúde e a educación).
FISCALIDADE : mecanismo co cal o estado obtén recursos para financiar todas as súas funcións 

COMO SE ORGANIZA O ESTADO?
O estado organízase en forma de institucións, organismos e organizacións. Cada un deses organismos ocúpase dunha tarefa e cada institución ten unha competencia e está formada por xente (traballadores e profesionais que se encargan de dirixir). O estado está organizado xerarquicamente.
CARGO PÚBLICO : un cargo público é unha persoa que ocupa un posto para dirixir unha institución. Pode ser elixido por votación ou ser nomeado por unha institución maior.
TRABALLADOR : persoa que traballa para o estado e recibe un salario (profesor, médico, bombeiro, policía).

DEMOCRACIA  
Si tiraniza a súa cidadanía é dictadura pero se a protexe sería democracia.
REPRESENTACIÓN POLÍTICA : é un mecanismo ou procedemento polo cal unhas persoas actúan en nome de outras.
DEMOCRACIA : é o sistema no que todos deciden a través dun representante.
Para que haxa democracia representativa é necesario que sexa auténtica, que o representante represente auténticamente, que esa representación sexa auténtica e que haxa unha participación xenuina.
SUFRAXIO : é o dereito que teñen os cidadáns a votar. Para que sexa democrático ten que ser : - directo ou indirecto – universal – masculino e femenino – o voto ten que ser secreto, porque se non o é, non é opinión libre.
Pódese votar aos representantes ou a un referendo (consulta a todos cidadáns).
SUFRAXISMO : é a loita polo recoñecemento dos dereitos políticos, en concreto polo voto da muller. Naceu a finais do S. XVII, coa Revolución Francesa, cando algunhas pensadoras comezaron a tomar conciencia da discriminación das mulleres e decidiron loitar para poñer fin a esa inxustiza e acadar certos dereitos para as mulleres.  Logrou o dereito ao voto en diferentes países occidentais ao longo do S. XX. En España o sufraxio femenino foi obtido en 1931 durante a Segunda República. Hoxe en teñen igualdade de dereito tanto os homes como as mulleres.
VIDA POLÍTICA
Na vida política hai dúas grandes posicións que son :
DEREITA : é conservadora (que está satisfeita), é monárquica (está ao lado do rei), protexe a clase alta (ricos, favorecidos), defensora do que ten, impostos baixos (para conservar o que teñen) e defende valores tradicionais. A dereita ten unha postura confesional (defenden a relixión católica), é dicir, todos os matrimonios aspiran a ter fillos e os  matrimonios non se poden separar (PP)
ESQUERDA :  é progresista (que non está contenta co que ten), é republicana (está ao lado do pobo), protexe a clase media baixa (pobres, necesitados), ten xustiza de reparto (reparte), ten impostos altos dos ricos (para mellorar os seus mesmos), gasta e defende valores modernos. A esquerda ten unha postura laica ou secular, defende que as normas deben de estar ao marxe de calquera relixión (PSOE) 

PARTIDOS POLÍTICOS
Os partidos políticos son necesarios para que os cidadáns poidan elixir a un representante e tamén para agrupar as decisións dos cidadáns. Se só houbera un partido, os cidadáns non poderían expresar o que pensan, os partidos políticos son os intermediarios entre a sociedade e o estado. Sin os partidos políticos non habería eleccións. As ideas teñen que estar representadas por partidos. Todos teñen dereito a representar todas as ideas. En democracia directa non se necesitan partidos pero nunha democracia representativa fan falta.
CONTROL DO PODER POLÍTICO
Hai unha comunidade de seres humanos (EX: esta clase que compiten entre eles para cubrir as súas necesidades, como aprobar). Podería haber violencia, abusos, etc. A iso denomínase o primeiro medo que é o medo que temos todos de vivir nunha sociedade sen normas, medo a que calquera nos faga calquera cousa. A solución para o medo é que haxa unha lei e alguén que a impoña. O estado é a resposta a ese primeiro medo, pero logo aparece un segundo medo que se chama tiranía do estado ou dictadura. Ante ese medo aparece un réxime de dereito que ten dúas condicións :
- DEREITO DOS INDIVÍDUOS : os dereitos dos cidadáns son irrenunciables, é dicir, que o castigo que se poña sexa de acordo coa lei (EX: ninguén pode ser castigado sin un xuizo xusto).
- DIVIDIR O PODER EN PODERES COMPENSADOS : o poder do estado que estaba nunha soa persoa, no rei, queda dividido entre varias institucións.  

OS PODERES  E INSTITUCIÓNS
O PODER é a capacidade (a competencia), polo tanto é o que se fai. A INSTITUCIÓN e o organismo en
Carga do de realizar esa tarefa (quen o fai? Institucións, organismos – que se fai? Poder, competencia, prerrogativa, tarefa).
Para que estes poderes (lexislativo, executivo e xudicial) funcionen necesitamos institucións (parla
mento, goberno e tribunais) formadas por xente para realizar estas tarefas :
- PODER LEXISLATIVO : elabora e dicta as leis ou decretos . Faino o PARLAMENTO (deputados)  
 - PODER EXECUTIVO : aplica as leis e goberna. Faino o GOBERNO (ministros)  
- PODER XUDICIAL : xulga e fai que se cumpla a lei. Fanno os TRIBUNAIS (xuices)

A CONSTITUCIÓN
 A CONSTITUCIÓN é o reglamento do país, é obrigatorio para todos os cidadáns e para todas as institucións e é aprobada polos representantes dos cidadáns.  
 ESTADO DE CONSTITUCIÓN : un estado no que se cumpren 3 condicións : - imperio da lei – división de poderes – dereitos e liberdades dos cidadáns
DEREITOS DOS CIDADÁNS : é a condición humana, a conciencia que temos de ser seres humanos e dignidade humana. Porque sentimos rabia e inxustiza cando nos prohiben os dereitos. Cando lle prohiben dereitos a outras persoas, sentimos compaixón. Pero non existiron sempre eses dereitos, as mulleres e os escravos son exemplos de que non se respetaron os dereitos, polo tanto os dereitos son unha conquista ao longo da historia, é unha conquista que non se pode perder, os dereitos hai que defendelos exercéndoos e loitando cando os ameazan.
Os dereitos son de todas as persoas, son dereitos universais porque o teñen todas as persoas, son dereitos específicos de determinados grupos (EX :dereito a infancia :como non traballar ,dereito ao estudo, dereito da protección legal). Os dereitos teñen que estar establecidas nas leis. O Parlamento establece eses dereitos na Constitución. O goberno aplica eses dereitos mediante políticas. Os tribunais deben velar para castigar o incumprimento dos dereitos. Hai dereitos que son inmediatos (EX : o sufraxio é un dereito inmediato) e dereitos que hai que ir desenvolvendo  . Os dereitos inmediatos teñen que estar protexidos polos tribunais. A lei debe protexer aos máis débiles.  
TIPOS DE DEREITOS : - dereito civil (dereito da familia) – dereito político (dereito á votación) – dereito social ( dereito a un traballo ou a un sitio para vivir) – dereito laboral (dereito a ter un traballo, un salario, unha xubilación, un subsidio)
Estes dereitos son a igualdade real entre os cidadáns.

  


domingo, 23 de octubre de 2011

RESUMEN TEMA 1 DE GALEGO 3º ESO : O LÉXICO DO GALEGO, DA PALABRA Á ORACIÓN, REGRAS XERAIS DE ACENTUACIÓN, O XORNALISMO, ORIXE E FORMACIÓN DO GALEGO, HISTORIA DA LITERATURA GALEGA

O LÉXICO DO GALEGO
• léxico é o conxunto de palabras que compoñen unha lingua. O léxico do galego foise conformando e modificando, desde a súa orixe, ao longo dos séculos: unhas palabras desapareceron (arcaísmos :
britador), outras permaneceron (pero con cambios : coello) e outras novas incorporáronse (tenis).

 DA PALABRA A ORACIÓN
• As unidades morfosintácticas son o monema (unidade máis pequena con significante e significado: nen- + -a), a palabra (formada por monemas: nena), a frase (formada por palabras: a nena) e a oración (formada por frases: A nena dorme.)
• signo lingüístico xorde da unión de dúas partes diferentes pero inseparables : o significante (conxunto de sons que configuran a imaxe acústica do signo) e o significado (concepto ou idea que evocan eses sons). O signo lingüístico pode ser biplánico, arbitrario e articulado.
• Hai dous tipos de monemas básicos: lexemas e morfemas.
Na palabra nenas, o lexema achega o significado básico e invariable da palabra (nen-, ‘humano novo’ ) e os morfemas ofrecen o significado gramatical de xénero (-a‘feminino’) e de número (-s‘plural’).
• Os morfemas poden ser independentes (queen...) ou dependentes (constitutivos : nena; facultativos : casiña; derivativos : posguerra, coruñes).

  REGRAS XERAIS DE ACENTUACIÓN
• As palabras agudas levan acento gráfico cando acaban en -n-s-ns ou vogal (atúncompás, limóns
 avó). As palabras graves levan acento gráfico cando rematan en consoante diferente de -n-s ou ns
(cáliztóraxcónsul). As palabras esdrúxulas levan sempre acento gráfico (médico, matemáticas).

 O XORNALISMO
• Os xéneros periodísticos poden ser de información (noticia, reportaxe...), de opinión (artigo de opinión, carta ao director...) e mixtos (crónica, entrevista...). A linguaxe periodística caracterízase por ser sinxelaconcisa obxectiva.

 ORIXE E FORMACIÓN DO GALEGO
• Fases da formación da lingua galega: substrato (linguas prerromanas: bercelama, A Coruña, carballo, toxo, laxe, croio, Breogán, Brandán, billa...), romanización
(o latín, base da nosa lingua: canportafalar, lobo, fiestra, pé, mazá, ourense, Lugo, Claudia, Laura, eu, ti,o, as, un, alto, cheo, xantar, amar, aquí, agora, nunca...) e superestrato (linguas xermánicas e árabe : frecha, agasallo, Allariz, Carlos, Elvira, sopa...; xinete, azucre, Sada, Rábade, Fátima, Azucena, almirante, alfombra, aceite...).

 HISTORIA DA LITERATURA GALEGA
• Distinguimos seis períodos na historia da literatura galega: A literatura medieval (sécs. XII-XIV), Os Séculos Escuros (sécs. XV - XVIII), Século XIX (Rexurdimento), Primeiro terzo do século XX, De 1936 a 1975 e A nosa literatura actual.


jueves, 20 de octubre de 2011

tema 2 bioloxía 3º eso A ALIMENTACIÓN HUMANA

A ALIMENTACIÓN E A NUTRICIÓN. OS NUTRIENTES
Os seres humanos necesitamos materia e enerxía para elaborar novas estructuras e manter as funcións vitais. O proceso mediante o cal se logra dita materia e enerxía denomínase nutrición. As substancias que nos permiten obter enerxía e sintetizar a nosa propia materia denomínanse nutrientes (son os compostos químicos que teñen os alimentos e que chegan a todas as nosas células a través do aparato circulatorio) . Os nutrientes atópanse nos alimentos (son substancias sólidas e liquidas que inxerimos e que nos van proporcionar a materia e a enerxía necesaria para realizar as nosas funcións vitais). A través da alimentación os seres vivos tomamos alimentos.  

TIPOS DE NUTRIENTES
NUTRIENTES INORGÁNICOS: poden proceder de orixe animal ou vexetal, e tamén de fontes non orgánicas :  
- AUGA : é a substancia máis abundante do organismo e serve para refrixerar e transportar substancias
 (froitas, verduras, leite, zumes)
 - SALES MINERAIS (froitas e verduras) : teñen función plástica (o calcio dos ósos) e reguladora (o ferro do sangue)      
NUTRIENTES ORGÁNICOS : só se atopan nos alimentos de orixe orgánico tanto animal como vexetal :  
 - GLÍCIDOS (productos lácteos, leite, cereais, pan):  son a principal fonte de enerxía (glicosa e amidón)   
- LÍPIDOS : poden ter función enerxética, plástica ou reguladora (graxas)
 - PROTEÍNAS : teñen función plástica (formando as estructuras celulares), enerxética e reguladora.
  (carnes, peixes, ovo, leite, cereais e legumes).  
- VITAMINAS : son substancias con función reguladora que o organismo non pode fabricar (froitas e verduras)
A enerxía corporal obtense dos glícidos e dos lípidos mediante a respiración celular.

O VALOR ENERXÉTICO DOS ALIMENTOS
 Nas células do noso corpo, os alimentos sofren reaccións de oxidación que liberan enerxía. A enerxía liberada mídese en calorías (cal) ou quilocalorías (1kcal = 1000 cal).Tamén se pode expresar en joule (j) o quilojoule (kj) (1kcal = 4,18 kj).
CALORÍA : é a cantidade de calor que hai que suministrarlle a un gramo de auga para elevar a súa tem-
peratura 1º C.
 Os nutrientes teñen diferentes valores enerxéticos (1 gramo de lípidos produce 9 kcal. -1 gramo de glícidos ou proteínas produce 4 kcal).

AS NECESIDADES ENERXÉTICAS DO SER HUMANO
Para calcular as necesidades enerxéticas do ser humano utilízase o término TASA DE METABOLISMO BASAL (TMB). Son as calorías que o noso corpo consome nun día, en repouso absoluto e a unha temperatura constante. É a enerxía mínima que necesita o noso corpo para manter as constantes vitais. A TMB depende de diferentes factores, como o estado de saúde, o peso, a idade ou o sexo.
¿Cómo se calcula a TMB? Coa ecuación de Harris e Benedict :
Home  TMB = 66 + (13,7 x peso (kg)) + (5 x talle (cm)) – (6,8 x idade (anos) = ________ kcal
Muller  TMB = 65,5 + (9,6 x peso (kg)) + (1,8 x talle (cm)) – (4,7 x idade (anos)) = ________ kcal
Cando realizamos algunha actividade física, aumentan as nosas necesidades enerxéticas e o consumo de osíxeno, en función do tipo e da intensidade da actividade física que realicemos.

OS DIFERENTES TIPOS DE ALIMENTOS
Segundo a función que cumpren no organismo, podemos clasificar os alimentos en 3 tipos: energxéticos, plásticos e reguladores. A función de cada alimento depende fundamentalmente dos nutrientes máis abundantes na súa composición :
 - ALIMENTOS ENERXÉTICOS : son fonte de enerxía. Son alimentos ricos en glícidos e lípidos (pan,
pastas, legumes, cereais, azucre, mel, chocolate, doces, graxas, aceites…)  
 - ALIMENTOS PLÁSTICOS OU FORMADORES : son necesarios para formar as células, tecidos e órga-
nos do noso corpo. Son alimentos ricos en proteínas (iogur, queixo, carne, peixe, ovo, froitos secos, mariscos…)
 - ALIMENTOS REGULADORES OU PROTECTORES : imprescindibles para que o noso organismo poida utilizar correctamente os demais alimentos e desenvolver as súas funcións. Proporcionan vitaminas e minerais (legumes, tubérculos, froitos secos, verduras, hortalizas, froitas)   

UNHA DIETA SAUDABLE E EQUILIBRADA
DIETA : é un conxunto de substancias sólidas e líquidas que inxerimos regularmente como alimento. Unha dieta completa, variada e equilibrada permite manter un bo estado de saúde e debe seguir algunhas regras : - debe proporcionar suficientes calorías e nutrientes esenciais que o organismo non pode fabricar – o 55% - 60% das calorías deben proceder de glícidos e o 30% - 35% das graxasa proteína e máis a graxa de orixe vexetal debe dominar sobre a de orixe animal debe incluir fibra vexetal.   
DIETA MEDITERRÁNEA : alimentación tradicional dos países do sur de Europa, entre eles España. É considerada unha das dietas máis equilibradas e saudables, con múltiples beneficios. Conten aceite de oliva, cereais, legumes, peixes, verduras e froitas.

TRASTORNOS RELACIONADOS COA ALIMENTACIÓN
DESNUTRICIÓN : falta dalgún nutriente, carencia de alimentos.
OBESIDADE : acumulación de graxa corporal. Debido a inxesta excesiva de graxas e doces . Esta enfermidade pode provocar outras enfermidades (diabetes, dores de lombo, problemas circulatorios e respiratorios, etc.) 
ANOREXIA : as persoas vense gordas aínda estando moi delgadas. No recoñecen a súa enfermidade. Non comen. Pode provocar a morte.
BULIMIA : preocupación excesiva por el peso y figura. Comen grandes cantidades de comida de forma compulsiva e desordenada. Despois teñen sentimento de culpabilidade e vomitan, toman laxantes ou diuréticos
A CONSERVACIÓN E MANIPULACIÓN DOS ALIMENTOS
Teñen como obxectivo protexer os alimentos dos compoñentes atmosféricos e da presenza de microorganismos :
CONSERVACIÓN EN FRÍO : atrasa a deterioración dos alimentos ao reducir a velocidade da reproduc-
ción dos microorganismos : - refrixeración (por riba dos 0ºC) - conxelación (por debaixo dos 0ºC).    
CONSERVACIÓN POR CALOR : - Esterilización (sup. aos 100ºC ), conserva indefinidamente – Pasteu
rización (non sup. aos 100ºC) (leite), conserva 48 h.
CONSERVACIÓN POR DESHIDRATACIÓN: eliminación de auga, impide o desenvolvemento de microorganismos.
CONSERVACIÓN POR ADICIÓN DE SUBSTANCIAS: substancias que impiden o desenvolvemento  dos microorganismos (azucre, sal, vinagre). OS ADITIVOS ALIMENTARIOS: -  conservantes (prolongan a duración do alimento) - antioxidantes (evitan as alteracións por oxidación) - colorantes (devólvenlle a cor orixinal do alimento) - edulcorantes (danlle un sabor doce) - potenciadores do sabor (aumentan o sabor do alimento) - estabilizantes, espesantes, xelificantes e emulsionantes  (manteñen o aspecto e a textura dos alimentos).

ALIMENTOS TRANSXÉNICOS : Un organismo transxénico é aquel no que se  introduciu  información xenética doutro ser vivo. Alimentos transxénicos son os que conteñen organismos transxénicos. Aumentan e melloran a productividade,  per teñen riscos para a saúde (alerxias).
ALIMENTOS ECOLÓXICOS :Calquera alimento pode ser ecolóxico, só necesita ser cultivado de xeito natural e sen tratamentos químicos. Non conteñen substancias tóxicas, respectan os ciclos naturais, non contaminan, non desertizan, benefician á saúde, aumentan o emprego agrícola, evitan o malgaste de
enerxía, aforran auga, non destrúen aos seres vivos necesarios nos cultivos. 




miércoles, 19 de octubre de 2011

RESUMEN LIBRO DE INGLÉS 3º-4º ESO the picture of Dorian Day


GLOSSARY
Through: a través de
Scent: aroma
Beyond: más allá
Portrait: retrato
Fair: dulce
Leaves: hojas
Sitter: modelo (posa para ser pintado)
To realize: darse cuenta
To introduce: presentar
Cared: importaba
Amused: entretener
Towards: hacia
Shook hands: dar la mano
Indeed: de verdad
Bright: brillantes
Wonder: pregunta
Fashionable: de moda
Won't suit you: no irá contigo (referente a “no va contigo”)
Among: entre
Warn: advertir
Softly: suavemente
Lit: encender
Ashamed: avergonzado
Stare: mirar fijamente
Frightening: asustadizo
Uglyness: fealdad
Locked door: puerta cerrada con llave
Dug: (pasado de “dig”) cavar
Fowards: hacia adelante
Onto: sobre
Drip: goteo
Fetch: ir por, ir a buscar
Shaking: tembloroso
Opium: opio
Low: baja, abatida
Backwards: hacia atrás
Edge: las afueras
Leaf: hoja
Plenty of: de sobra
Report: informar sobre
CHAPTER 1
Basil Hallward was a talented painter. He was in his home with his friend Lord Henry Wottom. They were talking about the new portrait of the painter. Lord Henry told Basil that he should send his portrait to an important art gallery. But Basil refused because he has put too much of himself into the portrait.
CHAPTER 2
Lord Henry and Basil, was in Basil's garden. They were talking quietly. They talked about the nice portrait of the beautiful Dorian Gray, that Basil had painted.
Lord Henry was trying to convince Basil that his portrait had to be exhibited in an important gallery, but Basil, didn't want to do it in case the people could see too many personal feelings in that portrait. There were hide feelings which Basil didn't want that had to be descovered.
CHAPTER 3
In that moment, Dorian Gray appeared, and he was going to be painted by Basil. Lord Henry stayed in the room, he wants to know better Dorian Gray. As Basil was painting, Lord Henry went on talking. This facility of speech, made Dorian admire Lord Henry. In that moment, began a friendly relation between Basil and Henry.
CHAPTER 4
Basil finished the portrait of Dorian Gray. That was, without doubt, the best of Basil's work.
Lord Henry insisted on buying it, but his intention was to give it away to young Dorian.
Later, while Dorian was looking the portrait, the young man remembered the words that Lord Henry had said. Lord Henry said to him that he would grow old, and that he would lose all his beauty. Dorian wished not to grow old ever, and that the picture grew old. Dorian was angry with Basil, because he had been painted. Now, Basil was angry with Dorian, he felt
frustrated, but Dorian tranquilazqd him.
Lord Henry invited two good friends to the theatre to tranquilaze the atmostfere, but Basil refused the invitation.
CHAPTER 5
Lord Henry visited his Aunt Agatha. She knew Dorian's past. They had a long conversation.
Dorian's mother ran away from home to get married with a poor soldier. The mother died when Dorian was a little boy.
Lord Henry began to get interested about Dorian Gray's life.
In the dinner in Agatha's home, Dorian was invited. Henry talked longly about many interesting things. Dorian was marvelled and he wanted to go walking with Lord Henry. He wanted to listen to Henry's words.
CHAPTER 6
One month later, Dorian visited Lord Henry. There, Dorian confesed that he was in love. He said that he was in love with a beautiful and young actress, her name was Sybil Vane. Dorian described Sybil with his bright eyes. Dorian and Sybil saw each other every day, and he went to see all her actuations. A few days later, Lord Henry found a letter in his home from Dorian. In the letter, Dorian said to Lord Henry, that he soon, would get married to Sybil Vane.
CHAPTER 7
Sybil Vane was talking with her mother, and she told her mum that she and a beautiful man soon would get married. Sybil spoke a lot of her “Prince Charming”. Sybil's mother tried to warn her daughter about the dangerous of love. In that moment, Sybil's brother entered to the room. He asked her sister who man was that.
The next day, James Vane would go to Australia as a sailor, and he wanted that his sister was in good hands. James promised that if that man hurt his sister, he'd find him, and kill him like a dog.
CHAPTER 8
One day, Basil and Lord Henry were talking about Dorian's marriage plans. Basil was very unhappy. But when Dorian told Basil his love story, he began to be a little more happy.
Basil, Lord Henry and Dorian, went to the theatre to see Sybil Vane play her part as Julieta. She spoke Julieta's words, but there were not feeling in them. That night, Sybil was horrible as an actress, and Lord Henry and Basil, decided to leave the theatre. After the end, Dorian went to see Sybil. “You were terrible” said Dorian to Sybil. And Dorian told Sybil that he didn't want to see her again. Sybil stayed on the floor depressed.
When he went home, he sawsomething different in his face in his portrait, something unkind and cruel. In that moment, he remembered his wish that told Lord Henry. He decided to try it again with Sybil.
CHAPTER 9
The next morning, Dorian checked if the picture had changed. The portrait had really changed. He was sick, he didn't know what to do.
Then, he decided to write a long letter to Sybil. He wrote wild words of love. In that moment, Lord Henry appeared in the room. There, Dorian was informed about the Sybil's death. She killed herself at the theatre last night.
CHAPTER 10
Next day, Basil went to Dorian's home to tell him that he was very sorry about Sybil's death. Dorian seemed very strange, he had changed.
Basil tried to see his own work, he wanted to see the portrait which was covered, but Dorian, ran between Basil and the portrait. He was very angry, he didn't want to let Basil see the picture. Later, Dorian carried the portrait and put it in the room, at the top of the house, then he locked the door.
CHAPTER 11
The years passed, but the time kept Dorian's beauty, and the picture of Dorian Gray grew older every year.
People began to speak about him, they told terrible stories about him.
Dorian's picture grew more frightful, and he became afraid that someone would discover his secret.
CHAPTER 12
It was the evening before Dorian's thirty-eighth birthday. He was walking, when someone called out his name, it was Basil. Basil would go that night to Paris, and he wanted to see Dorian. They both went to Dorian's home.
Basil told Dorian that the people in England were saying very bad things about him. Basil said that he must see his soul, and Dorian said to Basil to come with him. Dorian showed the picture to Basil. After, Dorian picked up a knife, and dug it into Basil's neck. Dorian killed Basil.
Dorian thought about Alan Campbell, an old friend.
CHAPTER 13
The next morning of Basil's murder, Dorian wrote two letters and sent one to Alan Campbell.
Alan and Dorian met at Dorian's home. Dorian asked for help, but Alan refused. In that moment, Dorian showed Alan a paper and Alan's face went white. Alan accepted.
They both went upstairs to the room where Basil's dead body was lying.
Five hours later, Basil's dead body wasn't a problem.
CHAPTER 14
Dorian left home searching opium, he needed to forget it all and have a pleasant dreams.
He entered a room and among the people that were there, was a sailor, James Vane. One of women reconized Dorian, and she called him “Prince Charming”, in that moment, Dorian went home and behind him, went the sailor. James Vane took him around the neck, and put him against the wall, and with a gun in his hand, tried to kill him. James Vane (sailor) was Sybil's brother. Dorian convinced James that he wasn't the man that he was searching because he was a young man, and her sister died 18 years ago. Dorian convinved James, and let him go. When James returned home, the girl that met Dorian, promised James that That man was Dorian Gray.
James left home and began to run, but Dorian wasn't in the street.
CHAPTER 15
A week after, Dorian was at his house in the country, where he had invited Lord Henry and several other friends.
They were in the garden, when Dorian fell on the floor. He had seen James Vane.
On the third day, Dorian joined his friends on a shooting-party. Suddenly, someone screamed, it was acray of pain. A man's body was pulled from the trees. The man was dead, it was Jemes Vane.
CHAPTER 16
Lord Henry and Dorian begane to talk about Alan Campbell's suicide, and about Basil's disapparence. Dorian asked Lord Henry if someone had said that Basil was murdered. Henry answered that the newspapers had said it. They both met for a lunch the next day.
CHAPTER 17
Dorian was thinking about his exterior beauty. He had kept his youth and beauty, but he had paid a terrible price for it.
He was in the room beside the portrait. He took a knife, and killed the “picture”. He wanted to kill the past for be free, but the horrible dead man was left outside, and the young and beautiful Dorian, was left inside.
ACTIVITIES/WHILE READING
-Read Chapters 1 and 2, and then answer these questions.

  • Why didn't Basil Hallward want to exhibit the portrait? Because in the portrait had a lot of intim feeling of himself, and Basil didn't want people to know that feeling.


  • Why did Basil prefer not to be beautiful? Because Basil thinks that the beauty only bring problems to people, and he prefers to have a good soul.


  • Why did Basil now see art in a different way? Because since he met Dorian and fell in love, he began to draw the pictures with love and feelings.


  • Why didn't Basil want Lord Henry to meet Dorian? Because Lord Henry was bad influence to Dorian.

  • -Read Chapters 3 to 5. Who said this, and to whom?

  • “I'm afraid I must ask you to go away” Basil said these words to Lord Henry.


  • “I'd like you to talk to me” Dorian said these words to Lord Henry.


  • “You have a wonderfully beautiful face...” Lord Henry said these words to Dorian.


  • “It's your best work” Lord Henry said these words to Basil.


  • “I wish the picture could change, and I could stay as I am” Dorian said these words to Basil and Lord Henry.


  • “You're my dearest friend” Basil said these words to Dorian.

  • -Read Chapters 6 to 8. Are these sentences true (T) or false (F)? Rewrite the false ones with the correct information.

  • Dorian fell in love with an actress called Sybil Vane. TRUE


  • Sybil Vane's family was rich. FALSE: Sybil's family was a poor family.


  • James Vane didn't worry about his sister and Dorian. FALSE: James Vane told his mother that if Dorian hurt Sybil, he would kill him like a dog.


  • Lord Henry thought that Sybil was a good actress. FALSE: Lord Henry saw Sybil performing, and he thought that she wasn't a good actress.


  • Dorian loved Sybil for her beauty. FALSE: Dorian fell in love with Sybil for her art.


  • Dorian said that he never wanted to see Sybil again. TRUE

  • -Before you read Chapters 9 and 10 (The Death of Love), can you guess what happens? Choose one of these answers.

  • Sybil kill herself and dorian is very sorry.

  • -Read Chapter 11. Use these words to complete this paragraph about Dorian Gray. Then find words in the chapter that mean the opposite of the words given.
    “Dorian Gray was in love with the beauty of his face. Strange stories were told about his secret, dangerous life. But people did not belive the evilstories because Dorian's face was young and good-looking. The portrait was the only thing that showed the real Dorian. It became more and more terrible and ugly, and Dorian grew more and more afraid of it, but he love it too.
    OPPOSITES
    Beauty: uglyness
    Dangerous: safe
    Evil: pleasant
    Good-looking: ugly
    Loved: hated
    Terrible: good
    Ugly: beautiful/ good-looking
    Young: old
    -Read Chapters 12 and 13. Choose the best question-word for these questions and then answer them.

  • Where was Basil going? Basil would go to Paris, but that night, Dorian killed him.


  • What had Basil heard about Dorian? Basil heard terrible things about Dorian.


  • Where did Dorian take Basil? He took Basil to his home.


  • How did Basil feel when he saw the picture? He felt afraid, because the picture had changed.


  • Why did Dorian hate Basil? Because Basil painted the portrait of him.


  • How did Basil die? He was killed by Dorian. He was killed with a knife dug in his neck.


  • How did Alan Campbell feel about Dorian? He didn't want to know anything about Dorian.


  • What did Dorian want Alan to do? He wanted Alan to destroy Basil's dead body.


  • Why did Alan agree to help Dorian? Because Dorian showed Alan a paper with something written on it.


  • What did Dorian see when he looked at the picture? He saw himself old, ugly and evil, and his hands full of blood.

  • -Before you read Chapters 14 and 15 (The sailor), can you guess what happend? For each sentence, circle Y (yes) or N (no).

  • James Vane comes back and finds Dorian. YES


  • James Vane tries to shoot Dorian. YES


  • Dorian runs away to America because he is afraid of James Vane. NO


  • Dorian kills James Vane. NO

  • -Read Chapters 16 and 17, and then answer these questions.

  • How did Dorian try to change his life? Trying to do good actions.


  • Why didn't Lord Henry want to think about Basil? Because he didn't want to think that Basil was dead


  • What was the difference between Lord Henry and Dorian? The difference was that Lord Henry was more older than Dorian, Lord Henry was 10 years more.


  • What did Dorian see when he looked in the mirror? He saw himself, and his beauty in his face.


  • Why did he break the mirror? He broke the mirror because he saw his face in the mirror, and he hated himself and his beauty.


  • What did Dorian hope had happened to the picture? He hoped that the portrait would improve if he did good actions.


  • Why did he dig a knife into the picture? Because he want dead his past.


  • How did people recognize Dorian when he was dead? Because of his rings.




  • CAPÍTULO 1
    Basil Hallward era un pintor de talento. Estaba en su casa con su amigo Lord Henry Wottom. Estaban hablando sobre el nuevo retrato del pintor.Lord Henry le dijo a Basilio que debe enviar su retrato a una galería de arte importantes. Sin embargo, Basilio se negó porque él ha puesto demasiado de sí mismo en el retrato.
    CAPÍTULO 2
    Señor Henry y Albahaca, estaba en el jardín de Basil. Estaban hablando en voz baja. Hablaron sobre el buen retrato de la hermosa Dorian Gray, que Basil había pintado.
    Lord Henry estaba tratando de convencer a Basilio que su retrato tuvo que ser exhibido en una galería importante, pero Basilio, no quería hacerlo en caso de que la gente pudiera ver los sentimientos personales demasiados en ese retrato. No se ocultan los sentimientos que Basilio no quería que tuvo que ser descovered.
    CAPÍTULO 3
    En ese momento, apareció Dorian Gray, y que iba a ser pintado por Basil. Lord Henry se quedó en la habitación, que quiere conocer mejor a Dorian Gray. Como Basilio fue la pintura, Lord Henry siguió hablando. Esta facilidad de expresión, de hecho Dorian admirar Lord Henry. En ese momento, comenzó una relación de amistad entre Basilio y Henry.
    CAPÍTULO 4
    Albahaca terminó el retrato de Dorian Gray. Ese fue, sin duda, lo mejor del trabajo de Basilio.
    Lord Henry insistió en comprarlo, pero su intención era regalarlo a joven Dorian.
    Más tarde, mientras que Dorian estaba mirando el retrato, el joven recordó las palabras que lord Henry le había dicho. Lord Henry le dijo que iba a envejecer, y que iba a perder toda su belleza. Dorian desea no envejecer nunca, y que el cuadro envejeciera. Dorian se enfadó con la albahaca, porque había sido pintada. Ahora, Basilio estaba enojado con Dorian, que se sentía
    frustrado, pero Dorian le tranquilazqd.
    Lord Henry invitó a dos buenos amigos al teatro a la tranquilaze atmostfere, pero Basilio rechazó la invitación.
    CAPÍTULO 5
    Lord Henry visitó a su tía Agatha. Ella conocía el pasado de Dorian. Que tuvo una larga conversación.
    La madre de Dorian huyó de su casa para casarse con un pobre soldado. La madre murió cuando Dorian era un niño pequeño.
    Lord Henry comenzó a interesarse por la vida de Dorian Gray.
    En la cena en la casa de Agatha, Dorian fue invitado. Henry habló largamente acerca de muchas cosas interesantes. Dorian se maravilló, y que quería ir a caminar con el Señor Henry. Quería escuchar las palabras de Henry.
    CAPÍTULO 6
    Un mes después, Dorian visitó Lord Henry. Allí, Dorian confesed que estaba enamorado. Él dijo que él estaba enamorado de una actriz hermosa y joven, su nombre era Sybil Vane. Dorian se describe Sandra con los ojos brillantes. Dorian y Sybil veíamos todos los días, y fue a ver a todas sus actuaciones. Unos días más tarde, Lord Henry encontró una carta en su casa de Dorian. En la carta, Dorian dijo Lord Henry, que pronto, podría casarse con Sybil Vane.
    CAPÍTULO 7
    Sybil Vane estaba hablando con su madre, y le dijo a su madre que ella y un hombre bello pronto se casarían. Sybil habló mucho de su "príncipe azul". La madre de Sandra trató de advertir a su hija acerca de la peligrosa del amor. En ese momento, el hermano de Sandra entró a la habitación. Él le pidió a su hermana que el hombre era eso.
    Al día siguiente, James Vane iría a Australia como un marinero, y quería que su hermana estaba en buenas manos. James prometió que si ese hombre herido a su hermana, él lo encontrará, y matarlo como a un perro.
    CAPÍTULO 8
    Un día, Basil y Lord Henry estaban hablando de los planes de matrimonio de Dorian. Basilio fue muy infeliz. Sin embargo, cuando Dorian dijo Basilio como su historia de amor, comenzó a ser un poco más feliz.
    Basil, Lord Henry y Dorian, iba al teatro a ver a Sybil Vane desempeñar su papel como Julieta. Ella habló palabras de Julieta, pero no había sensación en ellos. Esa noche, Sandra era horrible como actriz, y el Señor Henry y Albahaca, decidió dejar el teatro. Después de la final, Dorian fue a ver a Sybil. "Usted fue terrible", dijo Dorian a Sybil. Dorian y Sybil dijo que no quería volver a verla. Sandra se quedó en el piso deprimido.
    Cuando volvió a su casa, él sawsomething diferentes en su rostro en el retrato, algo duro y cruel. En ese momento, recordó su deseo de que le dijo a Lord Henry. Decidió volver a intentarlo con Sybil.
    CAPÍTULO 9
    A la mañana siguiente, Dorian comprobar si la situación había cambiado. El retrato había cambiado realmente. Estaba enfermo, no sabía qué hacer.
    Entonces, decidió escribir una larga carta a Sybil. Él escribió las palabras de amor salvaje. En ese momento, Lord Henry apareció en la habitación. Allí, Dorian fue informado de la muerte de la Sibila. Ella se mató en el teatro la noche anterior.
    CAPÍTULO 10
    Al día siguiente, Basilio fue a la casa de Dorian para decirle que lo sentía mucho la muerte de Sybil. Dorian parecía muy extraño, que él había cambiado.
    Basilio trató de ver su propio trabajo, que quería ver el retrato que estaba cubierto, pero Dorian, corrió entre Basilio y el retrato. Estaba muy enojado, no quería dejar Basilio ver la imagen. Más tarde, Dorian llevado el retrato y lo puso en la sala, en la parte superior de la casa, y luego cerró la puerta.
    CAPÍTULO 11
    El año pasado, pero la hora que se mantiene la belleza de Dorian, y el retrato de Dorian Gray creciendo cada año.
    La gente empezó a hablar de él, contó historias horribles sobre él.
    Imagen de Dorian se volvió más espantosa, y se convirtió en miedo de que alguien descubriera su secreto.
    CAPÍTULO 12
    Fue la noche antes de 38o cumpleaños de Dorian. Él iba caminando, cuando alguien llama por su nombre, era Basilio. Basilio iría esa noche a París, y que quería ver a Dorian. Ambos fueron a la casa de Dorian.
    Basilio dijo a Dorian que la gente de Inglaterra estaban diciendo cosas malas acerca de él. Basilio dijo que tenía que ver su alma, y ​​Dorian dijo a Basilio que vaya con él. Dorian mostró la fotografía a Basilio. Después, Dorian cogió un cuchillo, y se excavó en el cuello de Basilio. Dorian mató a Basil.
    Dorian pensado Alan Campbell, un viejo amigo.
    CAPÍTULO 13
    A la mañana siguiente del asesinato de Basil, Dorian escribió dos cartas y envió a uno de Alan Campbell.
    Alan y Dorian se reunieron en la casa de Dorian. Dorian le pidió ayuda, pero se negó Alan. En ese momento, Dorian mostró un documento de Alan y la cara de Alan se puso blanco. Alan aceptó.
    Ambos subieron a la habitación donde el cadáver de Basilio estaba mintiendo.
    Cinco horas después, el cadáver de Basilio no era un problema.
    CAPÍTULO 14
    Dorian salió de su casa buscando el opio, que necesitaba para olvidarse de todo y tener un sueño agradable.
    Entró en una habitación y entre las personas que estaban allí, era un marino, James Vane. Una de las mujeres reconized Dorian, y ella lo llamó "príncipe azul", en ese momento, Dorian fue a su casa y detrás de él, fue el marinero. James Vane lo tomó por el cuello, y lo puso contra la pared, y con una pistola en la mano, trató de matarlo. James Vane (marinero) era el hermano de Sybil. Dorian convencido de que James no era el hombre que estaba buscando porque él era un hombre joven, y su hermana murieron hace 18 años. Dorian convinved James, y lo dejó ir.Cuando James regresó a su casa, la chica que conocí a Dorian, James prometió que aquel hombre era Dorian Gray.
    James salió de su casa y comenzó a correr, pero Dorian no estaba en la calle.
    CAPÍTULO 15
    Una semana después, Dorian estaba en su casa en el campo, donde había invitado a Lord Henry y otros amigos.
    Ellos estaban en el jardín, cuando Dorian se cayó al suelo. Él había visto a James Vane.
    En el tercer día, Dorian se unió a sus amigos en un tiro de partido. De repente, alguien gritó, se acray de dolor. El cuerpo de un hombre fue sacado de los árboles. El hombre estaba muerto, que era JEMES Vane.
    CAPÍTULO 16
    Lord Henry y Dorian begane para hablar sobre el suicidio de Alan Campbell, y sobre disapparence Basilio. Dorian-preguntó lord Henry si alguien hubiera dicho que Basilio fue asesinado. Henry contestó que los periódicos habían dicho. Ambos se reunieron en un almuerzo del día siguiente.
    CAPÍTULO 17
    Dorian estaba pensando en su belleza exterior. Se había mantenido en su juventud y belleza, pero que había pagado un terrible precio por ello.
    Él estaba en la habitación al lado del retrato. Tomó un cuchillo, y mató a la "imagen". Quería matar el pasado para ser libre, pero el muerto horribles quedó afuera, y el joven y hermoso Dorian, se quedó en el interior.
    ACTIVIDADES / MIENTRAS LA LECTURA
    -Lea los capítulos 1 y 2, a continuación, responder a estas preguntas.
  • ¿Por qué no Basil Hallward interesado en exponer el retrato? Debido a que en el retrato tenía un montón de sentimientos intim de sí mismo, y Basilio no quería que la gente sepa que el sentimiento.

  • ¿Por qué Basilio prefiere no ser bello? Porque Basilio cree que la belleza sólo traen problemas a las personas, y prefiere tener un alma buena.

  • ¿Por qué Basilio ahora ver el arte de una manera diferente? Porque desde que conocí a Dorian y se enamoró, él comenzó a dibujar las escenas de amor y sentimientos.

  • ¿Por qué no quieren Basilio Lord Henry para cumplir con Dorian? Debido a Lord Henry era mala influencia para Dorian.

  • -Lea los capítulos 3 a 5. ¿Quién dijo esto, y para quién?
  • "Me temo que tengo que pedirle que se vaya", dijo Basilio estas palabras de Lord Henry.

  • "Me gustaría hablar conmigo", dijo Dorian estas palabras de Lord Henry.

  • "Usted tiene un rostro maravillosamente hermoso ..." Lord Henry dijo estas palabras a Dorian.

  • "Es su mejor trabajo", dijo Lord Henry estas palabras de Basilio.

  • "Me gustaría que la imagen podría cambiar, y que podía quedarme como estoy", dijo Dorian estas palabras a Basil y Lord Henry.

  • "Tú eres mi amigo más querido" Basil, dijo estas palabras a Dorian.

  • -Lea los capítulos 6 a 8. ¿Son estas frases son verdaderos (V) o falso (F)? Reescribir las falsas con la información correcta.
  • Dorian se enamoró de una actriz llamada Sybil Vane. VERDADERO

  • Sybil Vane familia era rica. FALSO: La familia de Sandra fue una familia pobre.

  • James Vane no se preocupaba por su hermana y Dorian. FALSO: James Vane dijo a su madre que si Dorian daño Sybil, lo mataría como a un perro.

  • Lord Henry pensó que Sybil era una buena actriz. FALSO: Señor Henry vio Sybil realizar, y él pensó que ella no era una buena actriz.

  • Dorian Sybil amaba por su belleza. FALSO: Dorian se enamoró de Sandra por su arte.

  • Dorian dijo que no quería ver a Sybil nuevo. VERDADERO

  • -Antes de leer los capítulos 9 y 10 ( La Muerte de amor) , se puede adivinar lo que pasa? Elija una de estas respuestas.
  • Sybil suicidarse y Dorian es muy triste.

  • -Leer el capítulo 11. Use estas palabras para completar este apartado sobre Dorian Gray. A continuación, busque las palabras en el capítulo que significa lo contrario de las palabras dadas.
    "Dorian Gray estaba enamorado de la belleza de su rostro. Extrañas historias se habló de su secreto, peligrosa vida. Pero la gente no belive elmal historias porque la cara de Dorian era joven y bien parecido . El retrato fue lo único que mostró el verdadero Dorian. Se hizo cada vez másterribles y feos , y Dorian se volvió más y más miedo, pero el amor también.
    OPUESTOS
    Belleza : uglyness
    Peligrosas : seguro
    Evil : agradable
    Guapo : feo
    Me encantó : odiaba
    Terrible : buena
    Feo : bello / guapo
    Jóvenes : edad
    -Lea los capítulos 12 y 13. Elige la mejor pregunta de palabras para estas preguntas y contestarlas.
  • ¿Dónde se va Basilio? Basilio iría a París, pero esa noche, Dorian lo mató.

  • Lo que había oído hablar de Basilio Dorian? Basilio oído cosas terribles de Dorian.

  • Donde se Dorian tomar Basil? Basilio tomó a su casa.

  • ¿Cómo se siente Basilio cuando vio la foto? Sintió miedo, porque la situación había cambiado.

  • ¿Por qué se odian Dorian Basil? Porque Basil pintó el retrato de él.

  • ¿Cómo hizo Basilio morir? Fue asesinado por Dorian. Fue asesinado con un cuchillo cavó en su cuello.

  • ¿Cómo se siente acerca de Alan Campbell Dorian? No quería saber nada de Dorian.

  • Lo que hizo Alan Dorian desea hacer? Quería Alan para destruir el cadáver de Basilio.

  • ¿Por qué Alan acuerdo para ayudar a Dorian? Debido a que mostró Alan Dorian un documento con algo escrito en ella.

  • ¿Qué hizo Dorian ver cuando miraba la foto? Se vio a sí mismo viejo, feo y mal, y sus manos llenas de sangre.

  • -Antes de leer los capítulos 14 y 15 (El marinero) , se puede adivinar lo que resultamos? Para cada frase, marque con un círculo (sí) o N (no).
  • James Vane regresa y encuentra a Dorian. SI

  • James Vane intenta disparar a Dorian. SI

  • Dorian se escapa a Estados Unidos porque tiene miedo de James Vane. NO

  • Dorian mata a James Vane. NO

  • -Lea los capítulos 16 y 17, y luego responder a estas preguntas.
  • ¿Cómo Dorian tratar de cambiar su vida? Tratando de hacer buenas acciones.

  • ¿Por qué no Lord Henry quiere pensar en Basil? Porque no quiero pensar que Basilio estaba muerto

  • ¿Cuál era la diferencia entre Lord Henry y Dorian? La diferencia fue que Lord Henry era más mayor que Dorian, Lord Henry tenía 10 años más.

  • ¿Qué Dorian ver cuando miraba en el espejo? Se vio a sí mismo, y su belleza en su cara.

  • ¿Por qué se rompe el espejo? Se rompió el espejo porque vio su rostro en el espejo, y odiaba a sí mismo y su belleza.

  • ¿Qué esperanza de Dorian le había sucedido a la imagen? Se espera que el retrato que mejoraría si lo hizo buenas acciones.

  • ¿Por qué hizo cavar un cuchillo en la foto? Porque quieren muertos a su pasado.

  • ¿Cómo la gente reconoce Dorian cuando él estaba muerto? A causa de sus anillos.


  • PERSONAJES
    Protagonistas. (Representan la propia manera de pensar del autor).
    Dorian Gray. Adolescente gentil, con labios escarlata finamente dibujados, ojos azules, pelo rizoso y dorado. De gran belleza física, aristócrata de alta posición y admirado. Al principio ingenuo y bondadoso, es muy influenciable, sobre todo por Lord Henry y sus ideas sobre la vida que le llevan a convertirse en una persona perversa, hipócrita, cruel y egoísta.
    Lord Henry Wotton. Hombre perverso, inmoral y egoísta, de mediana edad. Es vanidoso, sólo busca su propio placer, es irresponsable. Es muy egocéntrico, se cree que sus ideas y su forma de vida son las mejores y critica cruelmente a los demás. Es un mujeriego y vividor, de alta posición social, que manipula e influye mucho en los demás.
    Basilio Hallward. Hombre educado, sincero, idealista, sensato y responsable. De mediana edad (más joven que Henry), no muy agraciado físicamente, inteligente. Es un pintor, que aprecia mucho la estética y la belleza física, y es muy apasionado, sus sentimientos le atrapan e influyen muchísimo en su vida. Representa al artista puro, que se entrega con una voluntad y una pasión casi febril a su tarea y cuya única musa es la belleza artística.
    Secundarios.
    Sibila Vane. Guapa y joven actriz, de pelo rubio, elegante. Pertenece a una familia pobre, pero su modo de actuar agrada a Dorian y se enamora de ella. Ella es una adolescente ingenua y pasional, de buen corazón, que queda destrozado cuando Dorian la abandona.
    James Vane. Hermano de Sibila, marinero inteligente, pero vengativo y agresivo.
    Otros: Alan Campbell, Lady Narborough, Lady Monmouth, , sir Geoffrey…
    ESCENARIO
    Diversos lugares de Londres, exteriores e interiores: casa de Dorian, de lord Henry, de lady Monmouth, calles, bares…
    TIEMPO
    Finales del s. XIX.
    COMENTARIO PERSONAL: CONCLUSIÓN
    Esta obra analiza, con el punto de vista personal del autor encarnado en sus personajes y sus ideas sobre la vida, la decadencia del ser humano, la importancia de la belleza y su identificación con el bien y viceversa.
    ESTRUCTURA DE LA NARRACIÓN
    Presentación
     Basilio le confiesa a Lord Henry en su estudio, mientras está admirando su obra maestra, el retrato de Dorian Gray, la idolatría que siente por la belleza de este adolescente, y cómo influye en su arte y su vida.  Lord Henry quiere conocerlo, lo que finalmente hace casualmente cuando éste llega, y Dorian prefiere conversar con él ya que para Dorian, Basilio es muy aburrido. En esta conversación Harry le introduce en sus ideas del alma y la juventud, haciéndole reflexionar sobre ello. Dorian profesa una loca súplica: que ojalá él se mantenga siempre joven y el que envejezca sea su retrato.
    Nudo
    A Lord Henry le fascina Dorian, y averigua más sobre él a través de su tío. Le invita a sus cenas con su tío y más amigos, donde debaten sobre diversos temas.  Un mes después Dorian le confiesa a Lord Henry y a Basilio estar enamorado de una actriz Sibila Vane, que lo nombra “Príncipe Encantado”. Dorian los convence para que vayan a ver a su amada al teatro.  Mientras, ésta está ilusionada con Dorian, y espera casarse, aunque su madre no está muy de acuerdo. Su hermano James jura que le matará si hace daño a Sibila.
    Llegan al teatro donde actúa Sibila. Cuando se levanta el telón, los dos amigos se quedan asombrados con la belleza de Sibila, pero los desilusiona su actuación y deciden irse.  Dorian no entendía qué le pasaba a Sibila, y se enfadó con ella porque ya no la quería si no actuaba bien.  Al terminar la obra Dorian se dirige a Sibila y le reclama su mala actuación, la humilla, la insulta y la desprecia, ella le dice que con su amor se había olvidado de todo, hasta de la actuación. Dorian le dice que no quería saber más de ella.
    Al día siguiente Dorian despertó y se da cuenta que el cuadro tuvo un cambio, el reflejo del pecado de crueldad que había tenido con Sibila, en ese momento le escribió una carta en donde le pedía perdón y le decía que su promesa de matrimonio seguía en píe, pero llegó Lord Henry y le dice que Sibila se había suicidado. Basilio estaba muy preocupado por el estado de ánimo de Dorian, pero al llegar se asombra de su frialdad. Él mismo admite que ha cambiado.  Basilio quiere llevar su retrato a una exposición, pero Dorian no le deja. Quiere que le cuente su secreto, Basilio acepta condicionándolo también a que le diga si ha notado un cambio en el cuadro. Dorian se asusta, y Basilio piensa que ya lo sabe. Le cuenta su secreto: la idolatría que sentía por él, y lo que significa en su arte. La confesión le preocupó a Dorian porque sentía lo mismo por Lord Henry, y decide esconder el cuadro en una habitación oscura.   Después, pensando que estaba a salvo, empezó a leer un libro que le había mandado Lord Henry. Este libro le pareció muy absorbente e interesante, e influyó mucho en su vida.
    Pasaron los años y seguía con su influencia: parecía contar su propia vida. La gente se asombraba de que el paso del tiempo no se notaba en él, pero tenía una rica vida social. Aunque solía ser mala influencia para sus amigos: al cabo del tiempo se apartaban de él. El cuadro cambiaba mientras, reflejando su vejez y sus pecados en lugar de él. Buscó diferentes actividades como la religión, la música, fiestas, las joyas, etc.
     Dorian ya casi tenía treinta y ocho años cuando un día encontró a Basilio y éste le dijo que tenía que hablar con él antes de irse a París. Entraron a la casa de Dorian y Basilio quiso saber si eran verdad los rumores de su mala influencia en sus amigos. Éste le dijo que sabía todo de sus vidas, y al descubrirlo los deshonraba. Basilio le dijo que él no podía ser así, su alma no podía ser malvada. Dorian, en un arrebato, le dijo que le iba a mostrar su alma: el retrato. Cuando Basilio lo ve no se lo puede creer. A Dorian le da un arrebato de odio repentino, y coge un cuchillo y lo mata.  A la mañana siguiente Dorian quiso deshacerse del cadáver llamando a Alan Campbell, un amigo químico. Éste no quiso ayudarle, pero Dorian le chantajeó con descubrir cosas privadas. Entonces, accedió, y se deshizo del cadáver.
    Desenlace
     Dorien sigue con su vida intentando olvidarlo. yendo a una fiesta con Lady Narborough. Allí Harry le nota desmejorado, y decide irse. Visita los lugares más sórdidos de la ciudad, recordando la frase de Lord Henry “Curar el alma por medio de los sentidos, y los sentidos por medio del alma”. Llegó a un local para consumir droga, pero ve a un conocido y decide irse. Al salir, una mujer le reconoce y le dice “Príncipe Encantado”. Entonces, un marinero, James Vane, le sigue: ése era el nombre del hombre que hizo que su hermana se suicidara. En la calle le empuja y le aprieta la garganta. Dorian consigue apartarlo y le pregunta qué quiere. Cuando se lo dice, tiene una idea: tiene una apariencia demasiado joven para haber matado a Sibila hace 18 años. Le dice que lo lleve a la luz, y al hacerlo, James le deja ir. Pero la mujer del bar le dice que es él: que ha hecho un pacto con el diablo.
     Dorian, más tarde, visita con más amigos a Lady Monmouth, y allí, se desmaya al parecerle ver a James vigilándole.  Al día siguiente, Dorian no salió de su casa, tenía un infinito terror a la muerte y al marinero.
    Pero en casa de Lady Monmouth, en una cacería, sir Geoffrey le dispara accidentalmente a un hombre: era James. Esto alegra mucho a Dorian, que se siente a salvo y decide hacer buenas acciones a partir de ahora. Pero no lo consigue, es un hipócrita. Con el paso del tiempo se nota la ausencia de Basilio. En una conversación sobre ello, Harry quiere ver el cuadro de Dorian que había pintado Basilio. Le pregunta cuál es el secreto de su juventud. Pero lo elude, y Harry se va. Maldice el día en que hizo ese ruego ante el cuadro, recuerda en el suicidio de Sibila, la muerte de James, el suicidio de Alan Campbell, el asesinato de Basilio... De todo ello pensó que tenía la culpa el cuadro. Decidió romperlo. Estaba aún más horrible. Cogió un cuchillo, y lo rajó. En ese instante, cayó al suelo con un alarido. Al subir dos personas, vieron un cuadro rajado de Dorian Gray tal y como lo conocían, y en el suelo, un hombre horrible y viejo muerto, con un cuchillo en el corazón.
    CARACTERÍSTICAS DEL MODERNISMO
    Estética. El tema central del libro gira en torno a eso: a la belleza como cualidad muy importante en la vida. Esto es lo que provoca el juramento de Dorian ante el cuadro, y ocasiona todos los demás problemas.
    Fantasía. Usa como metáfora un hecho fantástico e inverosímil: Dorian se mantiene joven mientras su retrato cambia con la vejez y su alma, y todo ello provocado por un ruego.
    Intimidad. Los personajes son muy pasionales y sentimentales: la propia historia trata de los desvaríos del joven por sus impulsos. Además, de manera conjunta, se debate sobre ello en las diferentes discusiones de Lord Henry.
    Decadencia. Es el gran tema del libro: la decadencia de Dorian Gray, la corrupción de su alma influida por Lord Henry y por su forma de vida, unido al hecho de no envejecer, por el retrato. Además, se retrata fielmente la decadencia de una ciudad, Londres, en sus barrios más marginales y nocturnos.
    Lenguaje culto. Paralelamente a la historia principal, se usan tecnicismos para definir las aficiones de Dorian, y se usa un lenguaje filosófico y culto en las descripciones de las ideas de Lord Henry.