martes, 31 de mayo de 2011

INGLÉS TEMA 6 2º eso : VOCABULARIO, NO/NONE

BAGGAGE = equipaje   FOOD = alimento   MEAL = comida   FURNITURE = muebles   MONEY = dinero
MUSIC = música    TIME = tiempo    TRAFFIC = tráfico    TRAVEL = viajar    APPLES = manzanas
CAKE = pastel   CHICKEN = pollo   ICE-CREAM = helado   JUICE = zumo   RICE = arroz   SOAP = jabón
PAPER TOWELS = papel de cocina   TOOTHPASTE = pasta de dientes   YOGURT = iogur   TRIP = viaje
SONG MUSIC = canción   BAG = bolsa   HOUR = hora   CAR = coche   CHAIR = silla   TABLE = mesa
WOULD YOU LIKE…? = quieres, deseas…?  
I’D(I WOULD)LIKE…PLEASE = quiero, deseo…por favor 
NO, THANK YOU o NO, THANKS = no, gracias.
YES, PLEASE. THAT’D (THAT WOULD) BE GREAT o NICE, THANKS = si, por favor. Está bien,gracias.
 HOW MUCH? = cuánto/a? (incontables)                 HOW MANY? = cuántos/as (contables plural)
ANY = alguno/a, algunos/as (interrogación en contables plural e incontables)  
ANY = ninguno/a, ningunos/as (negación en contables plural e incontables)
SOME = alguno/a, algunos/as (afirmación en contables plural e incontables)
A LOT OF = mucho/a, muchos/as (afirmación en contables plural e incontables)
MANY =  muchos/as (negación en contables plural)
MUCH = mucho/a (negación en incontables)

 Se puede usar NO/NONE en vez de : there aren’t any bags = there are NO bags = there are NONE

viernes, 27 de mayo de 2011

cidadanía tema 9 2º eso O MEDIO AMBIENTE E A ACCIÓN DO SER HUMANO

O MEDIO AMBIENTE E A ACCIÓN DO SER HUMANO
Desde os inicios da humanidade os seres humanos modificaron o seu medio natural para obter novos recursos, pero sería a partir do S. XIX coas Revolucións Industriais cando se empeza a deteriorar gravemente o medio ambiente. As contaminacións máis importantes son :
1. CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA : producida polas industrias, os transportes, as calefaccións, incendios, aerosois, etc.  
CONSECUENCIAS : - o efecto invernadoiro (que produce cambios no clima) - a choiva ácida (producida polas centrais térmicas que dan problemas na vexetación, nas augas, no ser humano, etc.) - a disminución da capa de ozono (que fai moito daño ao ser humano producindo moitas enfermedades).
2. CONTAMINACIÓN DO SOLO : prodúcese polos vertidos industriais e urbanos, aos fertilizantes e praguicidas agrícolas, etc.  
CONSECUENCIAS : - a desertización do solo - a desaparición de bosques e de especies animais e vexetais - o cambio climático
3. CONTAMINACIÓN DAS AUGAS : producidas polas industrias, pola agricultura, polos residuos das cidades e isto prodúcenos a morte. Ao mesmo tempo, no mar, a contaminación produce a desaparición de peixes e tamén a falta de rexeneración da atmosfera.
MEDIDAS PARA PROTEXER O MEDIO AMBIENTE : - reciclar os residuos - non tirar o lixo en sitios prohibidos respetar os bosques - empregar o transporte público - respetar animais e vexetais que poden extinguirse, etc.
Os países fan, ao longo deste último século, distintas cumes (reunións de moitos países), para tomar medidas conxuntas a nivel mundial e protexer ao medio ambiente, evitando así o deterioro do planeta Terra. Ao mesmo tempo existen grupos ecoloxistas que tratan de protexer ao medio ambiente e nos distintos países hai espazos naturais que están protexidos pola súa beleza ou polo valor da flora (vexetais) e da fauna (animais).

martes, 17 de mayo de 2011

OS SERES VIVOS E AS FUNCIÓNS VITAIS (CCNN 2º eso)


                               OS SERES VIVOS E AS FUNCIÓNS VITAIS
Un ser vivo é un ser formado por células que é capaz de desempeñar as tres función vitais :
- FUNCIÓN DE NUTRICIÓN : é o conxunto de procesos polos que os seres vivos obteñen ou intercambian materia e enerxía co medio.
- FUNCIÓN DE RELACIÓN : función mediante a que os seres vivos son capaces de percibir cambios no medio e de reaccionar ante eles da forma máis axeitada para a súa supervivencia.
- FUNCIÓN DE REPRODUCIÓN : capacidade que teñen os seres vivos de orixinar descendentes que se desenvolven e manteñen as características dos seus proxenitores a través do tempo.

                                         OS ORGANISMOS DOS SERES VIVOS
ORGANISMOS UNICELULARES : constituídos por una única célula que realiza tódalas función vitais (EX: paramecios, ameba)
 COLONIAS : agrupacións de organismos unicelulares; cada un deles desempeña tódalas función vitais dun ser vivo independentemente (EX: volvox, colonias de algas verdes)
ORGANISMOS PLURICELULARES : están constituídos por moitas células que funcionan interconectadas e que coordinan a súa actividade para que o organismo funcione como un todo (EX: coral, cabalo, mosca). Os organismos pluricelulares poden ser sen órganos (poríferos, fungos, algas, cnidarios, plantas briofitas), con órganos (algún invertebrados, plantas cormófitas) e con aparatos (a mayoría dos invertebrados e tódolos vertebrados).
PARTES DUNHA CÉLULA : membrana plasmática, citoplasma, orgánulos, núcleo e material xenético ou ADN.
TIPOS DE CÉLULAS : - procariotas : non teñen núcleo definido e teñen parede celular, ADN no citoplasma, ribosomas e flaxelo. - eucariotas : teñen núcleo definido, no citoplasma teñen varios orgánulos diferentes e o núcleo está rodeado pola membrana nuclear.

A NUTRICIÓN
A nutrición é o conxunto de procesos polos que os seres vivos obteñen ou intercambian materia e enerxía co medio. Hai dous tipos de nutrición : - autótrofa (fabricación de nutrientes a partir de substancias inorgánicas). - heterótrofa (utilización dos nutrientes producidos por outros seres vivos como fonte de alimento).
OS PROCESOS DE NUTRICIÓN : - incorporación de nutrientes ou de substancias para fabricalos - intercambio de gases co exterior - utilización das substancias incorporadas ou fabricadas mediante o metabolismo (conxunto de reacción químicas que teñen lugar no interior da célula) - transporte de nutrientes e substancias de refugallo - eliminación ou excreción das substancias de refugallo producto da actividade do organismo
A NUTRICIÓN EN ORGANISMOS UNICELULARES : intercambian substancias e gases a través de toda a súa superficie (EX: as amebas capturan alimentos mediante os pseudópodos).
A NUTRICIÓN EN ORGANISMOS PLURICELULARES SINXELOS
- OS FUNGOS : aliméntanse de restos de organismos e o intercambio de gases co exterior realízano través da súa superficie.
- AS ALGAS PLURICELULARES : son autótrofas e realizan o intercambio de gases e substancias a tra- vés da súa superficie.
- OS MOFOS : son autótrofos, absorben auga e substancias minerais a través dos filoides e do cauloide e realizan o intercambio de gases e substancias a través da súa superficie.

A NUTRICIÓN NAS PLANTAS (autótrofas)
ASÍ É UNHA PLANTA CORMÓFITA : ten raíz (fixa a planta ao chan) - talo (sostén as ramas, as follas e os froitos) - follas (realizan a fotosíntese e o intercambio de gases). Tamén teñen tecidos especializados :
- TECIDOS PARA ADAPTARSE AO MEDIO TERRESTRE : - tecidos de soporte (proporcionan resistencia e elasticidade) – tecidos protectores (impermeabilizan e protexen para evitar perdas de auga).
- TECIDOS PARA INTERCAMBIAR SUBSTANCIAS : - a epiderme dos pelos radicais (absorben auga
e sales minerais para a fotosíntese; tamén incorporan osíxeno e expulsan dióxido de carbono) – a epiderme do envés das follas (mediante os estomas producese o intercambio de gases)
- TECIDOS PARA REALIZAR A FOTOSÍNTESE : - o parénquima clorofílico (o parénquima é un tecido de recheo e de almacenamento de substancias. En follas e talos novos hai cloroplastos para realizar a fotosíntese).
- TECIDOS PARA TRANSPORTAR SUBSTANCIAS (CONDUTORES) : - xilema (transporta auga e sa
les minerais, que é o zume bruto, dende as raíces ao resto da planta) – floema (transporta o alimento fa
bricado nas follas, que é o zume elaborado, a tódalas partes da planta).
- TECIDOS PARA CRECER : - meristemos (células con capacidade permanente para dividirse e especializarse noutros tecidos).

A NUTRICIÓN DAS PLANTAS PASO A PASO
- A ABSORCIÓN DAS SUBSTANCIAS MINERAIS E DA AUGA : a través dos pelos absorbentes da
raíz.
- O TRANSPORTE DO ZUME BRUTO : a través do xilema.
- A FOTOSÍNTESE : realízase nos cloroplastos onde se atopa a clorofila.
- A DISTRIBUCIÓN DO ZUME ELABORADO : a través do floema.
-  A RESPIRACIÓN : a eliminación de gases e doutros productos de excreción mediante a tranpiración (eliminación de auga en forma de vapor a través dos estomas) e a gutación (perdida de auga polos bordos das follas).

A NUTRICIÓN NOS ANIMAIS
 Os animais son heterótrofos e poden ser herbívoros, carnívoros ou omnívoros.
ALGÚNS ÓRGANOS PARA INXERIR ALIMENTOS : - os que perforan (carrachas, mosquitos, pulgóns) – os que filtran (baleas, flamencos) – os que absorben (algún parásitos intestinais como a tenia) – os que toran (os peteiros das aves, os dentes dos mamíferos, as mandíbulas de insectos e crustáceoa, as rádulas dos caracois)  

A DIXESTIÓN (extracción de substancias nutritivas dos alimentos)
AS PARTES DO APARATO DIXESTIVO DOS INVERTEBRADOS
- CAVIDADE DIXESTIVA : algún invertebrados como os cnidarios so teñen una cavidade dixestiva en forma de saco cun único orificio de entrada e de saída. As partes da cavidade dixestiva : boca, tentáculos, células, que fagocitan o alimentan, cavidade gastrovascular e cnidocisto.
- TUBO DIXESTIVO : a mayoría dos invertebrados posúen un tubo dixestivo con dous orificios, boca e ano. As partes do tubo dixestivo : boca, esófago, papo, moega, intestino e ano.  

AS PARTES DO APARATO DIXESTIVO DOS VERTEBRADOS
boca – esófago – estómago – intestino – glándulas salivares – fígado – páncreas

VARIACIÓNS DO MODELO XERAL DO APARATO DIXESTIVO DOS VERTEBRADOS
- NA BOCA : aves e tartarugas teñen pico córneo; as baleas teñen barbas; o resto dos vertebrados teñen dentes e os peixes non teñen glándulas salivares.
- NO ESTÓMAGO : as aves téñeno dividido en dúas partes (proventrículo e moega), tamén teñen papo; os rumiantes téñeno dividido en catro partes (bandullo, rede, libro e calleiro)
- NO INTESTINO : os herbívoros téñeno moi longo e un gran cego; nos mamíferos remata no ano; no resto dos vertebrados remata na cloaca.

INTERCAMBIO DE GASES (mediante o aparato respiratorio)
TIPOS DE APARATOS RESPIRATORIOS
- RESPIRACIÓN CUTÁNEA : realízase através da pel (anélidos terrestre e moitos anfibios)
- RESPIRACIÓN POR BRANQUIAS : as branquias son finas láminas con moitos vasos sanguíneos que están en contacto coa auga (animais acuáticos)
- RESPIRACIÓN POR TRÁQUEAS : as tráqueas son tubos moi finos que se ramifican por todo o corpo
ata chegar a tódalas células (insectos)
- RESPIRACIÓN POR PULMÓNS : típica dos vertebrados terrestres

A EXCRECIÓN E O APARATO EXCRETOR
TIPOS DE ÓRGANOS E DE APARATOS EXCRETORES NOS INVERTEBRADOS
- NEFRIDIOS : tubos con forma de embude (anélidos)
- GLÁNDULAS ANTENAIS : dous tubos que parecen antenas (crustáceos)
 TIPOS DE ÓRGANOS E DE APARATOS EXCRETORES NOS VERTEBRADOS
- RIL
- URÉTER : tubo que sae do ril
- VEXIGA URINARIA
- URETRA : expulsa a urina ao exterior
A DISTRIBUCIÓN DOS NUTRIENTES (mediante o aparato circulatorio)
APARATO CIRCULATORIO  
- TEN LÍQUIDO CIRCULANTE : nos vertebrados chámase sangue e nos invertebrados hemolinfa.
- TEN BOMBA IMPULSORA : pode ter forma de corazón ou de vaso contráctil.
- TEN VASOS (arterias, veas e capilares) : condutos polos que transita o líquido circulante.
Hai dous tipos de aparatos circulatorios o aberto (artrópodos, moluscos) e o pechado (vertebrados e algúns invertebrados).

 CIRCULACIÓN DOS VERTEBRADOS
 - CIRCULACIÓN SINXELA (peixes) : só ten un circuito e o corazón ten dúas cámaras (aurícula e ventrículo).  
- CIRCULACIÓN DOBRE (mamíferos) : corazón dividido en tres ou catro cámaras que forman dous circuitos : - xeral (distribúe o sangue rico en osíxeno dende o corazón aos órganos) – pulmonar (conduce o sangue pobre en osíxeno aos pulmóns, onde se osixena). Hai dous tipos de circulación dobre : - completa (o sangue osixenado non se mestura co pobre en osíxeno) – incompleta (o sangue osixenado mesturase co pobre en osíxeno).



 

martes, 10 de mayo de 2011

RESUMEN DE GALEGO 2º ESO TEMAS 7-8-9 : VOCABULARIO, ANTÓNIMOS, ORACIÓN SIMPLE/COMPOSTA, SUXEITO, CD, GRUPOS CONSONÁNTICOS BL/PL/FL, GRUPOS CONSONÁNTICOS -PC-/-PT-, USO DO H, CONECTORES TEXTUAIS, TEXTOS ARGUMENTATIVOS, RESUMO, ESQUEMA, XÉNEROS DOS TEXTOS XORNALÍSTICOS DE OPINIÓN, EN GALICIA, EN GALEGO, A PRESENZA SOCIAL DA LINGUA GALEGA, O GALEGO NA PRENSA,A TELEVISIÓN DE GALICIA E A RADIO GALEGA, UNHA LINGUA IRMÁ NO SUR

VOCABULARIO
ALFINETE = cravo        CENSURAR = prohibir        GABAR = eloxiar        GANDULO = folgazán  
RECENSIÓN = revisión dun texto   RIFAR = discutir       RISCAR = tachar       SOLETREAR = deletrear       TEIMOSO = cabezota     TORNAR = volver      ABAFANTE = asfixiante       ACORDANZA = memoria    ANTUCA = parasol   BUNGALÓ = casa de campo para as vacacións   CABO = tensor   ENXOITO = seco                       CACHARELA = fogueira    CHANTÓN = estaca    CONSTANCIA = firmeza   CUSTODIAR = gardar, vixiar      ESCAMPAR = para de chover    ESTACA = pao   ESTEIRA = tecido de xunco o esparto  MALLO = mazo  MARQUESIÑA = cuberta    MASTRO = pau    PERECER =  morrer  TREBÓN = treboada   
 TENDAL = tendedeira       RAIOLA = raio de sol cando esta o ceo cuberto        TOLDARSE = anubrar    TRAPELA = zapón, pequeña porta ou apertura      VENTAR  = soplar o vento     FOGÓN = fornelo   

OS ANTÓNIMOS : son palabras que teñen significados contrarios ou opostos

A ORACIÓN : unidade sintáctica composta, como mínimo, por un verbo (predicado).
A ORACIÓN SIMPLE : só ten un predicado.
A ORACIÓN COMPOSTA : ten máis dun predicado. As COMPOSTAS POR SUBORDINACIÓN teñen dentro una oración subordinada dependente da principal. As subordinadas poden ser SUBSTANTIVAS, ADXECTIVAS OU ADVERBIAIS.
AS ORACIÓNS COMPOSTAS BIPOLARES : dúas partes que se complementan mutuamente unidas mediante un NEXO. Poden ser CONDICIONAIS (se A, B), CAUSAIS (A porque B), CONSECUTIVAS (A, daquela B) e CONCESIVAS (aínda que A, B).
AS ORACIÓNS COMPOSTAS POR COORDINACIÓN : dúas oracións independentes unidas mediante un nexo. Poden ser COPULATIVAS (e, nin, mais), DISXUNTIVAS (ou), DISTRIBUTIVAS (ora…ora, ben … ben, ou…ou) e ADVERSATIVAS (pero, mais).

O SUXEITO : realiza a acción designada polo predicado e concordan os dous en número e persoa. As
 unidades que poden desempeñar a función de suxeito son un substantivo, pronome persoal, frase nominal, frase substantiva, oración, outros pronomes. A función de predicado pode ser desempeñada por un verbo en forma simple ou por una perífrase verbal.
AS ORACIÓN DIVÍDENSE EN : -TRANSITIVAS (cando o predicado acepta un complemento directo) - INTRANSITIVAS (cando o predicado non acepta o complemento directo).
NOS PREDICADOS REFLEXIVOS OU PRONOMINAIS : a acción recae sobre o mesmo suxeito. 
NOS PREDICADOS RECÍPROCOS : a acción recae sobre un suxeito constituído por varios axentes.
OS PREDICADOS IMPERSOAIS : non teñen suxeito.

O COMPLEMENTO DIRECTO : é una función que se dá dentro da oración. Ë sobre quen recae directamente a acción designada polos verbos transitivos.
AS UNIDADES QUE PODEN FUNCIONAR COMO COMPLEMENTO DIRECTO SON : a frase nominal, frase substantiva, frase preposicional, oración e pronome persoal átono.
NAS CONSTRUCIÓNS REFLEXIVAS : o pronome é obxecto directo.
A FUNCIÓN DE COMPLEMENTO DIRECTO : pode ser desempeñada por una frase preposicional encabezada pola preposición “en”.

GRUPOS CONSONÁNTICOS BL/PL/FL
- ESCRÍBESE BL/PL/FL NOS CULTISMOS (palabras que se incorporaron moi tarde do latín e do grego e que non presentan as evolucións fonéticas do galego) EX: bloque, cable, público, plano, plural, flora, fluxo
- ESCRÍBESE BL/PL/FL NOS PRÉSTAMOS RECENTES  (blusa, plátano, flan)
GRUPO CONSONÁNTICO BR/PR/FR
- ESCRÍBESE BR/PR/FR NOS SEMICULTISMOS (palabras que se incorporaron moi tarde do latín e que non presentan as evolucións fonéticas do galego) E NALGÚNS PRÉSTAMOS ANTIGOS (branco, nobre, dobre, prata, prato, preito,fraco, frecha, frouxo)
GRUPOS CONSONÁNTICOS  -PC-/-PT-
- OS GRUPOS –PT- E –PC- MANTÉÑENSE NOS CULTISMOS (acepción, percepción, aceptar, adoptar).
- NAS PALABRAS XA ANTIGAS NA LINGUA PÉRDESE O PRIMEIRO ELEMENTO (P) DO GRUPO (adscrición, inscrición, ditongo, tritongo, setembro, sétimo)
USO DO H
- ESCRÍBENSE CON H AS PALABRAS QUE COMEZAN POR PREFIXOS GREGOS : HECT- ou HECTO- (cento) EX: hectárea – HEMI- (medio) EX: hemisferio – HEPAT- ou HEPATO- (fígado) EX: hepatite – HIDR- ou HIDRO- (auga) EX: hidráulico – HIPER- (grande) EX: hipermetropía
- OS COMPOSTOS E DERIVADOS DAS PALABRAS QUE SE ESCRIBEN CON H MANTEÑEN O H (herba = herbívoro)
- AS SEGUINTES INTERXECCIÓNS TAMÉN LEVAN H (ah, uh, eh, ho, oh, boh, bah)
- O H TAMÉN SE USA NALGÚNS ESTRANXEIRISMOS (hippy, hall, hobby)
- HAI ALGUNHAS PALABRAS QUE SE PODEN ESCRIBIR CON OU SEN H (alcohol = alcol)

CONECTORES TEXTUAIS : - OPOSITIVOS (non obstante, porén, pero, mais, pola contra, con todo, malia todo, aínda así, no encanto) – CAUSAIS E CONSECUTIVOS (así que, así pois, xa que logo, daquela, polo tanto, por iso, polo que, de aí que) – ORGANIZADORES DO DISCURSO (en primeiro lugar, antes de nada, nun principio, en segundo lugar, por outra parte, deseguido, por último, para concluír, en conclusión, en resumo)
OS TEXTOS ARGUMENTATIVOS  : presentan feitos, ideas, e opinión sobre una cuestión determinada, coa finalidade de defender una tese e convencer da súa veracidade ás persoas que o len.
PARTES DUN TEXTO ARGUMENTATIVO : presentación da hipótese que se vai defender - argumentación para a demostración – conclusións que se deducen do anterior
O RESUMO : facer un resumo dun texto é crear un texto novo no cal aparezcan recollidas as ideas principais máis importantes do primeiro.
XÉNEROS DOS TEXTOS XORNALÍSTICOS DE OPINIÓN : O ARTIGO (que se atopa nunha columna), O EDITORIAL, A CRÍTICA OU AS CARTAS Á DIRECCIÓN DO XORNAL
O ESQUEMA : é una técnica que nos permite sintetizar a información máis importante dun texto e organizala de xeito visual. Características do esquema : - debe ser funcional – estilo telegráfico – as ideas organízanse xerarquicamente – o esquema adoita partir das ideas que previamente subliñamos nun texto.

EN GALICIA, EN GALEGO
Case todo o mundo en Galicia entende e fala o galego, pero leelo e escribilo non, porque a xente adulta non foi alfabetizada en galego. Moitas persoas, sobre todo a xente de máis idade, non queren falar o galego en público polos prexuizos negativos que aínda se asocian ao galego. De ai que falemos dunha parcial invisibilidade social da lingua, máis acusada nos ámbitos urbanos.
A PRESENZA SOCIAL DA LINGUA GALEGA
 Moitas veces, a invisibilidade social da lingua fai que teñamos una percepción errónea da situación sociolingüística de Galicia. Por iso é importante sabernos os datos reais do seu coñecemento e do seu uso, pois só deste xeito se poden entender os factores positivos e negativos que inflúen no proceso de normalización da lingua.
O GALEGO NA PRENSA
A mayoría dos medios de comunicación escritos están redactados en castelán, o que transmite una realidade lingüística distorsionada, pois non cadra aos usos reais das dúas linguas na sociedade.
A TELEVISIÓN DE GALICIA E A RADIO GALEGA
 A TVG comezou as súas emisións o 25 de xullo de 1985 e a Radio Galega en marzo dese mesmo ano. Emiten desde San Marcos, preto de Compostela e naceron para difundir, protexer e potenciar a cultura e a lingua galegas.
UNHA LINGUA IRMÁ NO SUR
A orixe da lingua portuguesa e da galega proceden do latín. Compartimos un mesmo periodo literario medieval escrito en galego-portugués. Son dúas linguas moi semellantes, pero con significativas diferenzas. Os principais países nos que se fala portugués son : Brasil, Guinea-Bisau, Angola, Mozambique, Sao Tomé e Príncipe, Timor Leste e Cabo Verde.